第七章 让她甩掉我吧
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一直到班主任老师来到教室，教室里才安静下来，身边有人开始男女交往，似乎让整个班级都春心萌动起来，整个教室中充满了一种青春荷尔蒙的味道。
班主任是个中年男人，笑眯眯的样子，先问候了班里的众人假期是否过的愉快，然后又关心了一下众人的身体状况，强调假期结束了，要把心收回来，重点放在学习上，游玩打工要适当等等。
废话说完后，班主任重点宣布了两件事：第一，文化祭在两周以后开始，现在就开始准备吧；第二，没有参加社团的同学，请务必在文化祭社团招新时，加入社团，学校规定，每一位学生都必须加入社团，没有喜欢社团的，请在这两周内，凑够至少三人，向生徒会提交同好会申请，能找到五人以上并有教师愿意出任顾问，可以申请成立新社团。
中年男人相当干脆，把学校通知传达到之后，接着就离开了教室，其它的事情不归他管了。
RB高中教育体系推行的是学生自治体系，也就是说，是用学生来管理学生，学校以及教师只起一个仲裁和引导的作用。用来管理学生的组织，叫做生徒会，也就是学生会，会长由竞选产生，类似于美国总统选举——全校学生一人一票。
学生会并不归学校管理，即使学校理事长要推行某项政策也要先和学生会长沟通协商，而学生会在学校拥有很大的权力，比如对社团进行成立和废止，为社团分配资金和场地，参与制定学校纪律，组织学生进行募捐，组织大型活动如文化祭、体育祭、舞会、游行、公祭，以及监督学校运行，并向国家教育部门报告——也就是说，学校让学生会不爽，学生会可以向政府打小报告。
所以，学生会长竞争非常激烈，要人气和能力都具备，才有成功的可能。毕竟，在校期间高人一等，毕业了写在履历中，参加大学面试甚至毕业找工作，都是有隐性加分的。
以东工院附中举办文化祭为例，活动由学生会进行组织，学校并不插手，只提供一定资金及指导。学生会首先成立某某次东工院附中高校部文化祭委员会，每个班级都要委派一人加入委员会成为文化祭委员，用以沟通协调各项事宜。学生会及文化祭委员会全体委员确定本次文化祭的主题，然后通报各班，各班依主题报活动申批，申批通过后，从学生会会计处申请资金，学生会会计计算出合理资金，然后在风纪部委员的监督下将资金交出并记帐以备核查，如果出现总资金超标的情况由学生会自行募集，学校不再追加。
以上情报由“最好朋友”超级八卦男铃木幸友情提供。
李如海听铃木幸说完，倒觉得这种教育方式不错，早早让少年学会承担责任，对少年的成长是有好处的。
对一群高中生一手包办的文化祭，李如海倒有点好奇起来，不过这事和他关系不大，以前相原秀中在班级中属于第三阶层，是被忽视者，属于绝对被管理的部份，而管理者们，也就是学生会的基层组织班委会正开小会，商量文化祭的相关事情——当然，例如班级搞什么活动还是要全体投票的，那要等到大班会时进行，早会时间不够。
早会结束后，开始上课，然后李如海悲剧了。
整整一个暑假，李如海不是在养身体就是在练功，假期作业没做、观察报告没写、假期指定书没读——从第一节课开始，他就在全班同学或是鄙视（来自精英学生例如班长）、或是同情（来自狐朋狗友例如铃木幸）、或是担心（来自公认女友小早川樱子）的眼神中，去走廊罚站了。
每节课他基本上只能坐三五分钟，然后就在教师的咆哮声中出去了——而且每个教师的花样还不同，有双手高举举火燎天式罚站法、单脚站立金鸡独立式罚站法、白鹤亮翅提水桶式罚站法，乌云盖顶顶书式罚站法，把李如海气得差点心梗，更要命的是，还被通知，下午正课结束后，社团活动时间（今天是大班会时间），去训导室报道——这待遇来自班长的恩赐，她将李如海举报了，这种给班级抹黑的学渣在她眼中是害虫。
李如海今天一天在心中默念了几百遍的“小不忍则乱大谋”，好歹忍了下来。要是图一时痛快把教师捶一顿，然后百分之九十九是要被退学的，那还怎么找机会和千雪美奈接触，还怎么完成相原秀中的执念？
所以说，小不忍则乱大谋，忍吧！
一直忍到下午正课结束，在训导处排了半天队，然后在训导教师用一种“你这种学渣是怎么混进名校”的眼神上下扫视中，被训斥了一顿，并被警告“你丫上黑名单了，再有这种事请家长的干活！”
挨完训天都快黑了，社团活动时间早已结束，整个学校没几个人了，李如海一边拎着书包去换鞋，一边思考以后作业怎么办——知识是种积累，相原秀中的记忆他是接收了，但需要用的时候还要花时间精力搜索，一些印象极浅的还搜不到，这种情况落到学习上真是要了老命了，七零八碎和没有基础差不太多，文科还好一点，读写算本能了，到了数理化真是天书一样了，读题都读不顺利，怎么做，怎么学？
到了学楼门廊，李如海惊讶地发现，小早川樱子正低着头正在玩左脚尖踩右脚尖，右脚尖踩左脚尖的游戏。
李如海叹了口气，这里还有个麻烦。不过逃避从来解决不了问题，李如海上前打招呼：“樱子，怎么还没走？”
小早川樱子惊喜地抬头，一双月牙眼眯了起来：“相原君，在等你！”接着，她转过头不敢再看李如海，脸红红地说：“一起来，当然要一起走了——不、不管多晚，我都会等的，我、我耐心很好。”
李如海以手抚额，叹了口气：“那走吧！”说完当先去换鞋，小早川樱子跟在他后面，看着他换下室内鞋，然后看着他的脸色小心翼翼地说：“相原君，你的室内鞋有点脏了哦，我带回家给你刷一下吧，明天再带来。”
李如海有点无奈，这是进入贤妻模式了吗？他不想越陷越深，直接拒绝：“不必了。”
小早川樱子很失望的“哦”了一声，并不敢坚持，默默地看着他换完鞋，然后跟着他出了校门。
李如海在前面走，小早川樱子落后小半步在后面跟着，这次轮到李如海有芒刺在背的感觉了——感觉自己在欺骗感情，这事不解决，要出大问题的，突然李如海灵机一动：不能甩掉小早川樱子，那让小早川樱子甩掉自己不就行了。
这次的事，自己不对在先，说了让这女孩子误解的话，那肯定要承担责任的，总不能做个没担当的人，那还算哪门子男人？但自己肯定不能因为一个误会把自己搭进去，那只能直说两人并没有交往，于是外人肯定会认为自己甩了小早川樱子，这对小早川樱子的名誉是种很大的伤害，而这个国家的人非常注重名誉，记忆中隐约还记得有割肚皮之类的事情，所以，不能这么干，要是自己莫名其妙的害了一个柔弱少女，这——问心有愧啊！
但是！反过来一想，如果不是自己甩小早川樱子，而让小早川樱子甩了自己，那不就完美解决了吗？自己要个好名声干什么？了了相原秀中的心愿，自己就走了，更何况这个小早川樱子看起来都有点花痴，想来那个千雪美奈也差不多，自己用点手段，成功交往想来也花不了多少时间。
妥了，就这么干！于是李如海微笑张口——
一直到班主任老师来到教室，教室里才安静下来，身边有人开始男女交往，似乎让整个班级都春心萌动起来，整个教室中充满了一种青春荷尔蒙的味道。
班主任是个中年男人，笑眯眯的样子，先问候了班里的众人假期是否过的愉快，然后又关心了一下众人的身体状况，强调假期结束了，要把心收回来，重点放在学习上，游玩打工要适当等等。
废话说完后，班主任重点宣布了两件事：第一，文化祭在两周以后开始，现在就开始准备吧；第二，没有参加社团的同学，请务必在文化祭社团招新时，加入社团，学校规定，每一位学生都必须加入社团，没有喜欢社团的，请在这两周内，凑够至少三人，向生徒会提交同好会申请，能找到五人以上并有教师愿意出任顾问，可以申请成立新社团。
中年男人相当干脆，把学校通知传达到之后，接着就离开了教室，其它的事情不归他管了。
RB高中教育体系推行的是学生自治体系，也就是说，是用学生来管理学生，学校以及教师只起一个仲裁和引导的作用。用来管理学生的组织，叫做生徒会，也就是学生会，会长由竞选产生，类似于美国总统选举——全校学生一人一票。
学生会并不归学校管理，即使学校理事长要推行某项政策也要先和学生会长沟通协商，而学生会在学校拥有很大的权力，比如对社团进行成立和废止，为社团分配资金和场地，参与制定学校纪律，组织学生进行募捐，组织大型活动如文化祭、体育祭、舞会、游行、公祭，以及监督学校运行，并向国家教育部门报告——也就是说，学校让学生会不爽，学生会可以向政府打小报告。
所以，学生会长竞争非常激烈，要人气和能力都具备，才有成功的可能。毕竟，在校期间高人一等，毕业了写在履历中，参加大学面试甚至毕业找工作，都是有隐性加分的。
以东工院附中举办文化祭为例，活动由学生会进行组织，学校并不插手，只提供一定资金及指导。学生会首先成立某某次东工院附中高校部文化祭委员会，每个班级都要委派一人加入委员会成为文化祭委员，用以沟通协调各项事宜。学生会及文化祭委员会全体委员确定本次文化祭的主题，然后通报各班，各班依主题报活动申批，申批通过后，从学生会会计处申请资金，学生会会计计算出合理资金，然后在风纪部委员的监督下将资金交出并记帐以备核查，如果出现总资金超标的情况由学生会自行募集，学校不再追加。
以上情报由“最好朋友”超级八卦男铃木幸友情提供。
李如海听铃木幸说完，倒觉得这种教育方式不错，早早让少年学会承担责任，对少年的成长是有好处的。
对一群高中生一手包办的文化祭，李如海倒有点好奇起来，不过这事和他关系不大，以前相原秀中在班级中属于第三阶层，是被忽视者，属于绝对被管理的部份，而管理者们，也就是学生会的基层组织班委会正开小会，商量文化祭的相关事情——当然，例如班级搞什么活动还是要全体投票的，那要等到大班会时进行，早会时间不够。
早会结束后，开始上课，然后李如海悲剧了。
整整一个暑假，李如海不是在养身体就是在练功，假期作业没做、观察报告没写、假期指定书没读——从第一节课开始，他就在全班同学或是鄙视（来自精英学生例如班长）、或是同情（来自狐朋狗友例如铃木幸）、或是担心（来自公认女友小早川樱子）的眼神中，去走廊罚站了。
每节课他基本上只能坐三五分钟，然后就在教师的咆哮声中出去了——而且每个教师的花样还不同，有双手高举举火燎天式罚站法、单脚站立金鸡独立式罚站法、白鹤亮翅提水桶式罚站法，乌云盖顶顶书式罚站法，把李如海气得差点心梗，更要命的是，还被通知，下午正课结束后，社团活动时间（今天是大班会时间），去训导室报道——这待遇来自班长的恩赐，她将李如海举报了，这种给班级抹黑的学渣在她眼中是害虫。
李如海今天一天在心中默念了几百遍的“小不忍则乱大谋”，好歹忍了下来。要是图一时痛快把教师捶一顿，然后百分之九十九是要被退学的，那还怎么找机会和千雪美奈接触，还怎么完成相原秀中的执念？
所以说，小不忍则乱大谋，忍吧！
一直忍到下午正课结束，在训导处排了半天队，然后在训导教师用一种“你这种学渣是怎么混进名校”的眼神上下扫视中，被训斥了一顿，并被警告“你丫上黑名单了，再有这种事请家长的干活！”
挨完训天都快黑了，社团活动时间早已结束，整个学校没几个人了，李如海一边拎着书包去换鞋，一边思考以后作业怎么办——知识是种积累，相原秀中的记忆他是接收了，但需要用的时候还要花时间精力搜索，一些印象极浅的还搜不到，这种情况落到学习上真是要了老命了，七零八碎和没有基础差不太多，文科还好一点，读写算本能了，到了数理化真是天书一样了，读题都读不顺利，怎么做，怎么学？
到了学楼门廊，李如海惊讶地发现，小早川樱子正低着头正在玩左脚尖踩右脚尖，右脚尖踩左脚尖的游戏。
李如海叹了口气，这里还有个麻烦。不过逃避从来解决不了问题，李如海上前打招呼：“樱子，怎么还没走？”
小早川樱子惊喜地抬头，一双月牙眼眯了起来：“相原君，在等你！”接着，她转过头不敢再看李如海，脸红红地说：“一起来，当然要一起走了——不、不管多晚，我都会等的，我、我耐心很好。”
李如海以手抚额，叹了口气：“那走吧！”说完当先去换鞋，小早川樱子跟在他后面，看着他换下室内鞋，然后看着他的脸色小心翼翼地说：“相原君，你的室内鞋有点脏了哦，我带回家给你刷一下吧，明天再带来。”
李如海有点无奈，这是进入贤妻模式了吗？他不想越陷越深，直接拒绝：“不必了。”
小早川樱子很失望的“哦”了一声，并不敢坚持，默默地看着他换完鞋，然后跟着他出了校门。
李如海在前面走，小早川樱子落后小半步在后面跟着，这次轮到李如海有芒刺在背的感觉了——感觉自己在欺骗感情，这事不解决，要出大问题的，突然李如海灵机一动：不能甩掉小早川樱子，那让小早川樱子甩掉自己不就行了。
这次的事，自己不对在先，说了让这女孩子误解的话，那肯定要承担责任的，总不能做个没担当的人，那还算哪门子男人？但自己肯定不能因为一个误会把自己搭进去，那只能直说两人并没有交往，于是外人肯定会认为自己甩了小早川樱子，这对小早川樱子的名誉是种很大的伤害，而这个国家的人非常注重名誉，记忆中隐约还记得有割肚皮之类的事情，所以，不能这么干，要是自己莫名其妙的害了一个柔弱少女，这——问心有愧啊！
但是！反过来一想，如果不是自己甩小早川樱子，而让小早川樱子甩了自己，那不就完美解决了吗？自己要个好名声干什么？了了相原秀中的心愿，自己就走了，更何况这个小早川樱子看起来都有点花痴，想来那个千雪美奈也差不多，自己用点手段，成功交往想来也花不了多少时间。
妥了，就这么干！于是李如海微笑张口——