随三十三笔·高中⑨
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二零一四年四月中旬，周一笙月考失利了。她并没有感觉多么难以接受，这两周状态那么不好，怎么可能会考好。成绩出来之后反而有一种本该如此、尘埃落定的感觉。
其实也没有考的很糟，班级第九名，状态那么差还能考班级第九，已经很好了，说明一笙学的还好，基础不错，她已经很满足了。但以后还是要继续努力，对他们来说，自己已经任性完了，那就要继续学习了。
高一下学期剩下的日子里，一笙还是和以前那样，像是什么都变了，又好像什么都没变。和惠芳一起吃饭，一日三餐，天南海北的聊，哪怕不聊天两个人一起待着就很放松。
自己一个人上体育，可能是经历多了吧，也没感觉多孤独。学习累了就休息，不要过度为难自己。又不是机器人，不可能一直高速运转。以前的一笙很拼命，现在的一笙学会了放松。生活已经很难了，何必委屈自己。心态变了，一切就又变了。
期末考试一笙考了班级第五，也没有考进年级前十。可能是学霸欧气都用完了吧，一笙高中三年最辉煌的时期就是高一下学期期中考试前，那段时间已经过去了，她也再也没考进过年级前十。
一笙知道她这样想不对，但她真的很庆幸杨老师没有跟着她的那一届走，留在高一任教了，跟着一笙下一届走。杨老师不会再当自己的班主任了，她松了一口气，最起码在以后高中生活中为自己减负了。她知道这样做不懂感恩，但杨老师不当她班主任，她的确好受了很多。
高二开学了，学校在文理分科的基础上又划分了文科重点班和理科重点班，以及文科普通班和理科普通班，还好一笙期末考试考的还算行吧，在年级前一百名内，成功进入重点班。
今年文科重点班是1911班和1912班，一笙被分到了1912班，曾经的数学老师是一笙的班主任。惠芳被分到1911班，她的班主任还是高一下学期时的班主任，很受学生爱戴，惠芳很崇拜他。
在报道的时候一笙的妈妈和班主任碰面了，班主任问了一笙的病情，一笙的妈妈说好了。班主任就真的以为已经治好了，但其实颈椎病哪怕不严重也不会治好，只能调养，心理疾病没治又何来的好呢。一笙没有反驳，在班主任和妈妈谈话时只需保持微笑就好了。
一笙的新同桌是林蕙，长得很高又很瘦，脾气性格都很好，一笙很快和她熟悉了起来，一起上体育课，一起去厕所，一起逛小卖铺，这样已经很好了。
一笙还是和惠芳一起吃饭，现在她们已经在一起吃饭已经产生熟悉感了，知道对方喜欢吃什么不喜欢吃什么，知道喜欢谈论什么，也知道了对方的小秘密。由不熟悉到熟悉，由互不相识到无话不谈，人与人之间的感情真是奇妙。
班主任对一笙很好，很关注一笙，和一笙谈心谈话时得知一笙的病还没好，一笙还会不舒服时，让一笙难受的时候可以请假回家休息，相当于给了一笙请假自由的特权。但一笙轻易是不会使用的，用的多了，妈妈也不会同意的。
就像班主任和一笙说过生病可以找她请假之后，没过几周她就发烧了，给妈妈打电话让妈妈接她回家看病，那时候是午休，很安静，在下楼梯的时候一笙的妈妈很大声的说了一句：这才周二，你周日小休的时候怎么不说自己不舒服?一笙怎么回答呀，发烧是她能决定的吗？一笙保持沉默。离班级近，同学们肯定都听到了。所以哪怕可以生病时请假，班主任很理解很支持，一笙也不会随意请假。
最让一笙感动的点是，在得知一笙病还没好的那天，班主任带一笙去美容院里做了个全身按摩，一笙本来不想去的，班主任非要带着她去，不去不行。一笙拗不过班主任，跟着去了。老师的好意她懂，以为她得了很严重的颈椎病，按摩能够缓解。结束后还请一笙吃了顿米线，那是一笙吃过最好吃的米线，没有一顿米线的意义能够比过它，那是一笙罕见的温暖。
班主任不接受一笙的钱，一笙只能牢牢记得，毕业以后常回来看看，做人不能忘恩负义。
二零一八年农历六月，高二结束了，这一年过的挺快的，按部就班学习，一成不变生活，收获了友谊，感受到了温暖，这一年一笙过得很值得很有意义。
二零一四年四月中旬，周一笙月考失利了。她并没有感觉多么难以接受，这两周状态那么不好，怎么可能会考好。成绩出来之后反而有一种本该如此、尘埃落定的感觉。
其实也没有考的很糟，班级第九名，状态那么差还能考班级第九，已经很好了，说明一笙学的还好，基础不错，她已经很满足了。但以后还是要继续努力，对他们来说，自己已经任性完了，那就要继续学习了。
高一下学期剩下的日子里，一笙还是和以前那样，像是什么都变了，又好像什么都没变。和惠芳一起吃饭，一日三餐，天南海北的聊，哪怕不聊天两个人一起待着就很放松。
自己一个人上体育，可能是经历多了吧，也没感觉多孤独。学习累了就休息，不要过度为难自己。又不是机器人，不可能一直高速运转。以前的一笙很拼命，现在的一笙学会了放松。生活已经很难了，何必委屈自己。心态变了，一切就又变了。
期末考试一笙考了班级第五，也没有考进年级前十。可能是学霸欧气都用完了吧，一笙高中三年最辉煌的时期就是高一下学期期中考试前，那段时间已经过去了，她也再也没考进过年级前十。
一笙知道她这样想不对，但她真的很庆幸杨老师没有跟着她的那一届走，留在高一任教了，跟着一笙下一届走。杨老师不会再当自己的班主任了，她松了一口气，最起码在以后高中生活中为自己减负了。她知道这样做不懂感恩，但杨老师不当她班主任，她的确好受了很多。
高二开学了，学校在文理分科的基础上又划分了文科重点班和理科重点班，以及文科普通班和理科普通班，还好一笙期末考试考的还算行吧，在年级前一百名内，成功进入重点班。
今年文科重点班是1911班和1912班，一笙被分到了1912班，曾经的数学老师是一笙的班主任。惠芳被分到1911班，她的班主任还是高一下学期时的班主任，很受学生爱戴，惠芳很崇拜他。
在报道的时候一笙的妈妈和班主任碰面了，班主任问了一笙的病情，一笙的妈妈说好了。班主任就真的以为已经治好了，但其实颈椎病哪怕不严重也不会治好，只能调养，心理疾病没治又何来的好呢。一笙没有反驳，在班主任和妈妈谈话时只需保持微笑就好了。
一笙的新同桌是林蕙，长得很高又很瘦，脾气性格都很好，一笙很快和她熟悉了起来，一起上体育课，一起去厕所，一起逛小卖铺，这样已经很好了。
一笙还是和惠芳一起吃饭，现在她们已经在一起吃饭已经产生熟悉感了，知道对方喜欢吃什么不喜欢吃什么，知道喜欢谈论什么，也知道了对方的小秘密。由不熟悉到熟悉，由互不相识到无话不谈，人与人之间的感情真是奇妙。
班主任对一笙很好，很关注一笙，和一笙谈心谈话时得知一笙的病还没好，一笙还会不舒服时，让一笙难受的时候可以请假回家休息，相当于给了一笙请假自由的特权。但一笙轻易是不会使用的，用的多了，妈妈也不会同意的。
就像班主任和一笙说过生病可以找她请假之后，没过几周她就发烧了，给妈妈打电话让妈妈接她回家看病，那时候是午休，很安静，在下楼梯的时候一笙的妈妈很大声的说了一句：这才周二，你周日小休的时候怎么不说自己不舒服?一笙怎么回答呀，发烧是她能决定的吗？一笙保持沉默。离班级近，同学们肯定都听到了。所以哪怕可以生病时请假，班主任很理解很支持，一笙也不会随意请假。
最让一笙感动的点是，在得知一笙病还没好的那天，班主任带一笙去美容院里做了个全身按摩，一笙本来不想去的，班主任非要带着她去，不去不行。一笙拗不过班主任，跟着去了。老师的好意她懂，以为她得了很严重的颈椎病，按摩能够缓解。结束后还请一笙吃了顿米线，那是一笙吃过最好吃的米线，没有一顿米线的意义能够比过它，那是一笙罕见的温暖。
班主任不接受一笙的钱，一笙只能牢牢记得，毕业以后常回来看看，做人不能忘恩负义。
二零一八年农历六月，高二结束了，这一年过的挺快的，按部就班学习，一成不变生活，收获了友谊，感受到了温暖，这一年一笙过得很值得很有意义。