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第10章 这是可控核聚变？
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听到前面一句，大家也释然，原来这题型的突然改变给大家改卷难度增加，现在陈教授下来亲自为大家讲解，自然不会出现什么问题。
但是当大家听到后面一句，纷纷开始震惊起来，随后也释然。
“对呀，就算这次高考试题难度增加，上面也不应派陈教授这样的人物。”
陈教授这样的人物，来讲解高考题型，确实说不过去。
但是联系到物理那道拓展题，大家终于是知道这次陈教授下来的真正目的。
“好了，我来这的的目的大概就是这样，等会我会给大家讲解这次高考的注意事项。”
“我讲完了，接下来就由王教授给大家讲一下。”
陈教授说完，大家瞬间安静下来，纷纷望向王教授。
看着大家满脸疑惑，王华笑着对众人说道：
“想必大家也疑惑这次高考为什么会出现物理的那道拓展题。”
王华的声音响起，大家聚精会神，这个问题已经困扰众人很多天了。
大家也是很想知道那道题出现高考试卷上的意义。
王华继续说道：
“因为这涉及到国家的一些决策，有些事情我也不方便讲。”
“刚刚陈教授已经说了，这次试卷的改革，是我们华科院与清北联合讨论得出的最终结论。”
“也是想让这群孩子，打开自己的思维，不要局限于题型本身。”
“物理的那道题我也知道很离谱，这种题型放在这些孩子身上，我相信他们也是很难答得上来。”
王华沉默了一会又继续说道：
“但是我坚信，所有的孩子都是这个时代的创造者，我们出那道题让这些孩子把自己的想法写上去。”
“让这些孩子以及我们这些过来人一起为这些想法努力。”
“高考结束后，这道题我们也会在国内发布，希望所有人都把自己的想法写上去。”
大家听到王华镇定自若的说话声，纷纷被点燃情绪，原来如此。
国家对这些孩子有很大的期望，希望他们能够为国家贡献自己的力量。
作为老师的他们，也是要对这些孩子负起责任来。
“原来如此，这些都是为了这些孩子。”
不少人发出感慨！
经过两人的讲解，大家也知道，这次试卷改革的真正意义。
不能让这些学生们死读书，不要为了考试而做题。
“好了，既然都知道了这次召集大家原因，那后面就让陈教授来讲一下这次改试卷的事宜。”
任主任见两人解答完，便出声道。
接下来陈教授为大家讲解了这次高考试卷上的部分争议的问题。
以及这次改卷应该注意一些什么。
陈教授也是着重提醒大家，这次改卷不要为了完成任务而改题。
要认真做到不要误改，不要错改。
经过陈教授的讲解，大家心里顿时明朗了许多，前面的疑问也是解决了不少。
经过半小时的讲解，陈教授终于把这次高考的事项给讲解完了，随后，任主任也宣布，大家改卷开始。
随着任主任的话，大家便纷纷退出办公室，前往改卷的地方。
众人走后，任主任对王华笑着询问道：
“王教授，你们出这道题的真正意义是什么？”
“不会真的是想让这群高三的孩子，去思考你们这些科学家该思考的问题吧？”
王华无奈道：
“任兄，这个问题真的不方便说，这关系到国家层面上的问题。”
“况且我还签署了保密协议。”
“这事这么重要吗？还签保密协议？”
他虽然很少接触这方面的事情，但他也知道，这保密协议不是说签就签的。
这必须要涉及到国家机密问题，才需要签署保密协议的。
但是他始终也想不通为啥这高考还需要签这个东西。
好奇的目光投向身边的另一位好友陈博瀚。
陈博瀚是耸耸肩。
“我也签署了保密协议。”
听见两人的回答，任主任也只能做吧。
阅卷会议室，气氛肃穆。
大家眼睛盯着眼前电脑上出现的试卷。
高考试卷改卷，一般是一题多人改卷的机制，众人改完分数后，去掉最高最低后得出的平均分就是最终得分。
阅卷室一百多位老师，基本上大多数是静静的注视着前方。
但是有大概六七人却感觉无所事事，因为他们是负责的就是物理最后拓展题的那一组。
本来经过两位教授的解释，几人都已经下定决心要认认真真的改。
但是当开始改卷的时候，大家好像发现了一个问题。
基本上他们改的试卷，那道题学生们都没有作答。
这就导致他们几个真没啥改的。
这时陈彤对着身边的一位年轻男老师说无奈道：
“赵老师，咱们这组会不会是最早一批下班的！这题根本没学生答呀！”
一旁还在麻木的点着下一页的赵阳辉也只是对其耸耸肩。
刚开始听到两位教授的讲解后，他还为自己身为这一题的改卷老师的身份而感到责任重大。
他起初以为就算这道题再难，也会有学生作答的，他也不会奢求这些学生真的能够答出什么正确答案。
本来这道题就是拓展题，只要你把想法写上去，只要不是太离谱，自己也会酌情给分的，
但是他对这些学生的了解还远远不够，对于这一分的拓展题，大家基本上都选择的视而不见。
改了百来张试卷，也会出现几张有答案的，有写什么氢能源实现，风能的扩产，新能源的可行性等等。
虽然后面的解释是一点也没有说到点上，但是大家的想法还是好的，他也给了0.5分。
除了几张有答案的，其余几十张全是空白试卷。
大家都对此感到无奈，本来大家还满怀信心的来改卷的。
结果却出现这种情况。
“咦！”
这时一道声音，吸引了还在思考的众人，众人投去了好奇的目光。
“孙老师，怎么了？”
孙国豪看向众人，解释道：
“大家来看看这张答题卡！”
“怎么了，又有一张有答案了嘛？”
现在的他们，只要试卷上有答案，就很激动。
“不仅是有答案，而且还很多！”
孙国豪激动道。
几人纷纷好奇的把脑袋凑了过去。
“哇！这么多字？”
看着答题卡上密密麻麻的字，陈彤捂着嘴惊讶道。
几位老师纷纷震惊居然有学生写了这么多答案，一时间都来了兴趣。
虽然大家不太相信这位考生能够真的作答出什么准确的答案，但是好不容易遇见一篇认认真真作答的试卷，大家也纷纷来了兴趣。
“关于可控核聚变的可行性研究及关键数据。”
陈彤小声的念出答题卡上前面非常小的标题。
听到前面一句，大家也释然，原来这题型的突然改变给大家改卷难度增加，现在陈教授下来亲自为大家讲解，自然不会出现什么问题。
但是当大家听到后面一句，纷纷开始震惊起来，随后也释然。
“对呀，就算这次高考试题难度增加，上面也不应派陈教授这样的人物。”
陈教授这样的人物，来讲解高考题型，确实说不过去。
但是联系到物理那道拓展题，大家终于是知道这次陈教授下来的真正目的。
“好了，我来这的的目的大概就是这样，等会我会给大家讲解这次高考的注意事项。”
“我讲完了，接下来就由王教授给大家讲一下。”
陈教授说完，大家瞬间安静下来，纷纷望向王教授。
看着大家满脸疑惑，王华笑着对众人说道：
“想必大家也疑惑这次高考为什么会出现物理的那道拓展题。”
王华的声音响起，大家聚精会神，这个问题已经困扰众人很多天了。
大家也是很想知道那道题出现高考试卷上的意义。
王华继续说道：
“因为这涉及到国家的一些决策，有些事情我也不方便讲。”
“刚刚陈教授已经说了，这次试卷的改革，是我们华科院与清北联合讨论得出的最终结论。”
“也是想让这群孩子，打开自己的思维，不要局限于题型本身。”
“物理的那道题我也知道很离谱，这种题型放在这些孩子身上，我相信他们也是很难答得上来。”
王华沉默了一会又继续说道：
“但是我坚信，所有的孩子都是这个时代的创造者，我们出那道题让这些孩子把自己的想法写上去。”
“让这些孩子以及我们这些过来人一起为这些想法努力。”
“高考结束后，这道题我们也会在国内发布，希望所有人都把自己的想法写上去。”
大家听到王华镇定自若的说话声，纷纷被点燃情绪，原来如此。
国家对这些孩子有很大的期望，希望他们能够为国家贡献自己的力量。
作为老师的他们，也是要对这些孩子负起责任来。
“原来如此，这些都是为了这些孩子。”
不少人发出感慨！
经过两人的讲解，大家也知道，这次试卷改革的真正意义。
不能让这些学生们死读书，不要为了考试而做题。
“好了，既然都知道了这次召集大家原因，那后面就让陈教授来讲一下这次改试卷的事宜。”
任主任见两人解答完，便出声道。
接下来陈教授为大家讲解了这次高考试卷上的部分争议的问题。
以及这次改卷应该注意一些什么。
陈教授也是着重提醒大家，这次改卷不要为了完成任务而改题。
要认真做到不要误改，不要错改。
经过陈教授的讲解，大家心里顿时明朗了许多，前面的疑问也是解决了不少。
经过半小时的讲解，陈教授终于把这次高考的事项给讲解完了，随后，任主任也宣布，大家改卷开始。
随着任主任的话，大家便纷纷退出办公室，前往改卷的地方。
众人走后，任主任对王华笑着询问道：
“王教授，你们出这道题的真正意义是什么？”
“不会真的是想让这群高三的孩子，去思考你们这些科学家该思考的问题吧？”
王华无奈道：
“任兄，这个问题真的不方便说，这关系到国家层面上的问题。”
“况且我还签署了保密协议。”
“这事这么重要吗？还签保密协议？”
他虽然很少接触这方面的事情，但他也知道，这保密协议不是说签就签的。
这必须要涉及到国家机密问题，才需要签署保密协议的。
但是他始终也想不通为啥这高考还需要签这个东西。
好奇的目光投向身边的另一位好友陈博瀚。
陈博瀚是耸耸肩。
“我也签署了保密协议。”
听见两人的回答，任主任也只能做吧。
阅卷会议室，气氛肃穆。
大家眼睛盯着眼前电脑上出现的试卷。
高考试卷改卷，一般是一题多人改卷的机制，众人改完分数后，去掉最高最低后得出的平均分就是最终得分。
阅卷室一百多位老师，基本上大多数是静静的注视着前方。
但是有大概六七人却感觉无所事事，因为他们是负责的就是物理最后拓展题的那一组。
本来经过两位教授的解释，几人都已经下定决心要认认真真的改。
但是当开始改卷的时候，大家好像发现了一个问题。
基本上他们改的试卷，那道题学生们都没有作答。
这就导致他们几个真没啥改的。
这时陈彤对着身边的一位年轻男老师说无奈道：
“赵老师，咱们这组会不会是最早一批下班的！这题根本没学生答呀！”
一旁还在麻木的点着下一页的赵阳辉也只是对其耸耸肩。
刚开始听到两位教授的讲解后，他还为自己身为这一题的改卷老师的身份而感到责任重大。
他起初以为就算这道题再难，也会有学生作答的，他也不会奢求这些学生真的能够答出什么正确答案。
本来这道题就是拓展题，只要你把想法写上去，只要不是太离谱，自己也会酌情给分的，
但是他对这些学生的了解还远远不够，对于这一分的拓展题，大家基本上都选择的视而不见。
改了百来张试卷，也会出现几张有答案的，有写什么氢能源实现，风能的扩产，新能源的可行性等等。
虽然后面的解释是一点也没有说到点上，但是大家的想法还是好的，他也给了0.5分。
除了几张有答案的，其余几十张全是空白试卷。
大家都对此感到无奈，本来大家还满怀信心的来改卷的。
结果却出现这种情况。
“咦！”
这时一道声音，吸引了还在思考的众人，众人投去了好奇的目光。
“孙老师，怎么了？”
孙国豪看向众人，解释道：
“大家来看看这张答题卡！”
“怎么了，又有一张有答案了嘛？”
现在的他们，只要试卷上有答案，就很激动。
“不仅是有答案，而且还很多！”
孙国豪激动道。
几人纷纷好奇的把脑袋凑了过去。
“哇！这么多字？”
看着答题卡上密密麻麻的字，陈彤捂着嘴惊讶道。
几位老师纷纷震惊居然有学生写了这么多答案，一时间都来了兴趣。
虽然大家不太相信这位考生能够真的作答出什么准确的答案，但是好不容易遇见一篇认认真真作答的试卷，大家也纷纷来了兴趣。
“关于可控核聚变的可行性研究及关键数据。”
陈彤小声的念出答题卡上前面非常小的标题。