53、第五十一章
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铃声打响, 才休息了一会的学生不甘心的回到教室, 坐在课堂里，等着上课，时至夏日的午后, 学生们更加没有学习的热情，一个个懒洋洋的。
其中一间教室更是当做没听到铃声, 继续睡得睡，玩手机的继续玩, 反正这节课也不是什么重要的课程, 还有教这堂课的老师，他们都放肆惯了。
啪，门被重重的推开, “下午好啊, 我可爱的学生们。”活力十足的声音在下一刻响起。
趴着的学生，玩手机的学生, 聊天的学生因为来者粗鲁的举动投以愤怒的眼神, 手上也丢出了早就准备好粉笔之类的小玩意向来者丢去。
来者反应灵敏的退到门外，避开了学生门热情的攻势。
“每次都这样，”来者再次出现在门口，看着地上一堆小物件遗憾的说道。“怎么不是钱，如果是花的话我也接受。”
“做梦吧。”学生们一起说道, 午后的疲累在方才的互动中消失。
来者走上讲台，很年轻，皮肤有些黑, 健康的色泽看得出来是经常在户外运动的，夏日的短袖露出了结实的肌肉，并不臃肿，匀称的分布着，相貌长得也不错，充满男性的阳光，脸上带着活力十足的笑容，是个让人亲近的男人。
“好了，该上课了。”老师将课本打开，放在手上，准备开始念。
“我说方老师，你不用念了吧，书上的东西我们都知道。”一个学生说出来。“这节课就自习好了。”
“就是，就是。”其他学生也符合。
“都知道，那好吧，那么我就提问，回答错的要请吃饭。”方老师也顺应大流。
“你尽管问，生物基因历史，太简单了。”一个带着眼镜的学生不屑的说道，“如果我们都答对，你要请我们吃饭。”
“同意，同意。”其余的学生立刻高兴的起哄。
“够狠。”方老师狠狠的瞪着戴眼镜的学生。
“哪里，跟你学的。”戴眼镜的学生回视方老师。
这个班级的学生天资极高，但是一个个都是问题学生，在方老师之前有很多老师都是被他们赶跑的，这位学识不算很高的方老师能成为这个班的班主任，并且被这群天子骄子承认呆了一年，在很多人看来是很不可思议的。
只有学生才知道这位老师学识不高，却教会了很多他们从书本上学不来的东西，方老师看重的不是他们成绩和他们的才华，因为他们的天资，他们骄傲，却也寂寞，因为所有的人都认为他们的成就是理所当然的，没人注意到他们的付出，没人接受他们的失败，他们的心很枯竭，随着只是的丰富，能教导他们的人都在研究所，在教导他们的却无法知识上满足他们，心开始叛逆。
最后没人愿意来教他们，如果不是不允许跳级考试的话，他们早就去考试而不是坐在教室里，学校放任他们，没一个老师敢教他们，因为那是对自己的一种打击，最后这位方老师不知道怎么混进了这所高等学校，用那不入流的学校文凭成为了他们的班主任老师。
知识他们足够，他么想要的只是一个承认他们努力，而不是赞许他们天分的老师，而方老师看到了他们除了天分之外的东西，所以他们接受了，他也改变了他们。
“好，准备接招。”方老师笑容一收，正紧严肃的看着自己的学生。
学生们一点都没把老师放在眼里，高傲的蔑视着老师
“基因生物学之父全名叫什么？”方老师出招。
教室内没人回答。
“怎么样，怎么样，回答不出来吧。”方老师得意着。
“生物基因学之父全名为奥斯汀.克里尔.埃赛德克.加布里思.赛因侯.樊多恩…..”一个可爱的女生说出一个长长的名字。
方老师立刻拿起书本，对照着，女生说完。
“你记得住？”这么长的名字，竟然被记住了。
“我们都记得住。”学生们再次齐声说道，打击着方老师为人师的自尊。一个名字而已，他们怎么会记不住，比起那一堆数据公式，很简单的。
方老师被打击了，靠在黑板上，“输了，输了。”他人师的自尊破碎了。
学生们眼里闪过笑意，他们知道方老师不会就这样被打击死的。
果然，方老师转身，看着众人，眼里是斗志，“继续，生物基因学的意义？”
“将人类原本七十年的寿命，延长到一百三十年，放缓了老年期的来临，随着它的发展，人类克服了种种疾病。”说话是个橘色头发的学生，用手指卷着胸前的头发。
“因为这样，基因生物学成为了现时最热门，也要求最高的学问。老师，这点知识在小学的既有教，我真的怀疑你是怎么混进我们学院的。”毫不客气的继续打击方老师，要知道这所学校可是世界级的基因生物学的重点学校，在校园里就有不少大型的研究，属于政府的研究所也有几座，没一点水平还真是进不来，这方老师究竟是怎么进来，很多人都想过这个问题，不过一直无解。
“我只是想看看你们有没有这部分只是给丢了。”方老师哂笑。“我相信你们一定会进到最好的研究所。”方老师适时的夸赞自己的学生。
惹来学生不屑的嗤声。
人类寿命的延长，青春期的延长，种种疾病的消失，让人类的老龄化现象缩减，相对的未成年时期也跟着延长。这个世界直到二十八岁才算成年，六岁开始孩子就开始接受为期六年的基础教育，然后是六年的系统教育。
系统教育完后将会根据自己的爱好，选择专业进行学习，根据不同的专业学习时间也有所不同。专业学习完后，直到成年为止，这一段时间将会进入实习阶段，二十八岁时就可以正式工作。
基因生物学因为它的复杂，专业学习也最长，经过八年的学习才能进行最后的考试，又因为基因生物学的严谨和稳妥，所以这一门的专业学习不允许跳级考试。
而这些学生，他们都是这门专业的精英分子，不久之后，他们也要进行考试，考试的成绩关系到他们将会进入哪个研究所，进入的研究所，基本上就可以确定是他们以后的正式工作场所，这次的考试不可不慎重，但是这些学生一点都没把考试放在眼里，早在考试之前，就有研究所开始接触他们，所谓的考试只不过是一个过场，只要不是考得很难看，他们属意的研究所已经注定录取他们，而他们怎么可能考得难看。
方老师陆续问着问题，但是学生们都给予了完美的答案，后来，方老师自己都不知道该问什么了。今天，他身为老师的自尊再次在学生面前扫地。
“老师，不要忘了请客哦。”戴眼镜的学生出言提醒老师，不要忘了自己的承诺。
“对，大餐，一定要是大餐。”一个胖子叫嚷着，“不要用汉堡这些垃圾食品打发我们。”
“没错，我要烤鸭。”
“鱼翅捞饭。”
“松露，鱼子酱。”一个比一个过分。
“你们不要太过分哦。”方老师对着学生怒吼，他的工资怎么可能请得起。
“老师，我计算过了，我们的考试一通过，你的奖金绝对请得起。”一个漂亮长发女生，对方老师举着手上的计算器说道。
因为基因生物的热门，这所学校的老师工资很高，对老师的奖金待遇也很高，以前的老师不为他们所喜的一部分原因就是他们很多都是为了他们全员优异毕业后那笔丰厚的学校奖金而来的，一个嘴上说得高尚，其实…
“那也在那之后。”方老师毫不避讳自己对那笔钱的贪婪，这也是学生喜欢他的原因，他不虚伪。
“没事，你可以涮信用卡。”可爱的女生好心的建议。
“换别的好不好，老师很穷的。”方老师开始告饶。
“不行。”学生们一直摇头否决。
“你们都欺负我。”方老师开始装弱势群体，控诉着学生们的过分。
“对了，还有龙虾，这个我爱吃。”胖子学生突然想到。
其他的学生也开始提出自己爱吃的东西，完全忽视方老师的做作。
“你们，你们。”在讲台上的方老师靠在黑板上，一脸受伤的伸着手指颤抖得指着学生。
唰，开门声响起。“方老师。”门口的声音大家都很熟，每天都从广播里听到他讨厌的声音，校长的声音。“出来下。”
方老师变为正常的样子，让学生暂时自习，走了出去，拉上门。
学生们有些疑惑，校长什么事，关上的门，走廊这边有没有窗户，他们不知道外面发生了什么。校长不会是想趁此机会接收成果，将不学无术的方老师赶走，自己获取丰厚的奖金吧。对于校长的品德，学生们深有体会，做出了种种猜想，总之没有一项是对方老师有利的。
铃声打响, 才休息了一会的学生不甘心的回到教室, 坐在课堂里，等着上课，时至夏日的午后, 学生们更加没有学习的热情，一个个懒洋洋的。
其中一间教室更是当做没听到铃声, 继续睡得睡，玩手机的继续玩, 反正这节课也不是什么重要的课程, 还有教这堂课的老师，他们都放肆惯了。
啪，门被重重的推开, “下午好啊, 我可爱的学生们。”活力十足的声音在下一刻响起。
趴着的学生，玩手机的学生, 聊天的学生因为来者粗鲁的举动投以愤怒的眼神, 手上也丢出了早就准备好粉笔之类的小玩意向来者丢去。
来者反应灵敏的退到门外，避开了学生门热情的攻势。
“每次都这样，”来者再次出现在门口，看着地上一堆小物件遗憾的说道。“怎么不是钱，如果是花的话我也接受。”
“做梦吧。”学生们一起说道, 午后的疲累在方才的互动中消失。
来者走上讲台，很年轻，皮肤有些黑, 健康的色泽看得出来是经常在户外运动的，夏日的短袖露出了结实的肌肉，并不臃肿，匀称的分布着，相貌长得也不错，充满男性的阳光，脸上带着活力十足的笑容，是个让人亲近的男人。
“好了，该上课了。”老师将课本打开，放在手上，准备开始念。
“我说方老师，你不用念了吧，书上的东西我们都知道。”一个学生说出来。“这节课就自习好了。”
“就是，就是。”其他学生也符合。
“都知道，那好吧，那么我就提问，回答错的要请吃饭。”方老师也顺应大流。
“你尽管问，生物基因历史，太简单了。”一个带着眼镜的学生不屑的说道，“如果我们都答对，你要请我们吃饭。”
“同意，同意。”其余的学生立刻高兴的起哄。
“够狠。”方老师狠狠的瞪着戴眼镜的学生。
“哪里，跟你学的。”戴眼镜的学生回视方老师。
这个班级的学生天资极高，但是一个个都是问题学生，在方老师之前有很多老师都是被他们赶跑的，这位学识不算很高的方老师能成为这个班的班主任，并且被这群天子骄子承认呆了一年，在很多人看来是很不可思议的。
只有学生才知道这位老师学识不高，却教会了很多他们从书本上学不来的东西，方老师看重的不是他们成绩和他们的才华，因为他们的天资，他们骄傲，却也寂寞，因为所有的人都认为他们的成就是理所当然的，没人注意到他们的付出，没人接受他们的失败，他们的心很枯竭，随着只是的丰富，能教导他们的人都在研究所，在教导他们的却无法知识上满足他们，心开始叛逆。
最后没人愿意来教他们，如果不是不允许跳级考试的话，他们早就去考试而不是坐在教室里，学校放任他们，没一个老师敢教他们，因为那是对自己的一种打击，最后这位方老师不知道怎么混进了这所高等学校，用那不入流的学校文凭成为了他们的班主任老师。
知识他们足够，他么想要的只是一个承认他们努力，而不是赞许他们天分的老师，而方老师看到了他们除了天分之外的东西，所以他们接受了，他也改变了他们。
“好，准备接招。”方老师笑容一收，正紧严肃的看着自己的学生。
学生们一点都没把老师放在眼里，高傲的蔑视着老师
“基因生物学之父全名叫什么？”方老师出招。
教室内没人回答。
“怎么样，怎么样，回答不出来吧。”方老师得意着。
“生物基因学之父全名为奥斯汀.克里尔.埃赛德克.加布里思.赛因侯.樊多恩…..”一个可爱的女生说出一个长长的名字。
方老师立刻拿起书本，对照着，女生说完。
“你记得住？”这么长的名字，竟然被记住了。
“我们都记得住。”学生们再次齐声说道，打击着方老师为人师的自尊。一个名字而已，他们怎么会记不住，比起那一堆数据公式，很简单的。
方老师被打击了，靠在黑板上，“输了，输了。”他人师的自尊破碎了。
学生们眼里闪过笑意，他们知道方老师不会就这样被打击死的。
果然，方老师转身，看着众人，眼里是斗志，“继续，生物基因学的意义？”
“将人类原本七十年的寿命，延长到一百三十年，放缓了老年期的来临，随着它的发展，人类克服了种种疾病。”说话是个橘色头发的学生，用手指卷着胸前的头发。
“因为这样，基因生物学成为了现时最热门，也要求最高的学问。老师，这点知识在小学的既有教，我真的怀疑你是怎么混进我们学院的。”毫不客气的继续打击方老师，要知道这所学校可是世界级的基因生物学的重点学校，在校园里就有不少大型的研究，属于政府的研究所也有几座，没一点水平还真是进不来，这方老师究竟是怎么进来，很多人都想过这个问题，不过一直无解。
“我只是想看看你们有没有这部分只是给丢了。”方老师哂笑。“我相信你们一定会进到最好的研究所。”方老师适时的夸赞自己的学生。
惹来学生不屑的嗤声。
人类寿命的延长，青春期的延长，种种疾病的消失，让人类的老龄化现象缩减，相对的未成年时期也跟着延长。这个世界直到二十八岁才算成年，六岁开始孩子就开始接受为期六年的基础教育，然后是六年的系统教育。
系统教育完后将会根据自己的爱好，选择专业进行学习，根据不同的专业学习时间也有所不同。专业学习完后，直到成年为止，这一段时间将会进入实习阶段，二十八岁时就可以正式工作。
基因生物学因为它的复杂，专业学习也最长，经过八年的学习才能进行最后的考试，又因为基因生物学的严谨和稳妥，所以这一门的专业学习不允许跳级考试。
而这些学生，他们都是这门专业的精英分子，不久之后，他们也要进行考试，考试的成绩关系到他们将会进入哪个研究所，进入的研究所，基本上就可以确定是他们以后的正式工作场所，这次的考试不可不慎重，但是这些学生一点都没把考试放在眼里，早在考试之前，就有研究所开始接触他们，所谓的考试只不过是一个过场，只要不是考得很难看，他们属意的研究所已经注定录取他们，而他们怎么可能考得难看。
方老师陆续问着问题，但是学生们都给予了完美的答案，后来，方老师自己都不知道该问什么了。今天，他身为老师的自尊再次在学生面前扫地。
“老师，不要忘了请客哦。”戴眼镜的学生出言提醒老师，不要忘了自己的承诺。
“对，大餐，一定要是大餐。”一个胖子叫嚷着，“不要用汉堡这些垃圾食品打发我们。”
“没错，我要烤鸭。”
“鱼翅捞饭。”
“松露，鱼子酱。”一个比一个过分。
“你们不要太过分哦。”方老师对着学生怒吼，他的工资怎么可能请得起。
“老师，我计算过了，我们的考试一通过，你的奖金绝对请得起。”一个漂亮长发女生，对方老师举着手上的计算器说道。
因为基因生物的热门，这所学校的老师工资很高，对老师的奖金待遇也很高，以前的老师不为他们所喜的一部分原因就是他们很多都是为了他们全员优异毕业后那笔丰厚的学校奖金而来的，一个嘴上说得高尚，其实…
“那也在那之后。”方老师毫不避讳自己对那笔钱的贪婪，这也是学生喜欢他的原因，他不虚伪。
“没事，你可以涮信用卡。”可爱的女生好心的建议。
“换别的好不好，老师很穷的。”方老师开始告饶。
“不行。”学生们一直摇头否决。
“你们都欺负我。”方老师开始装弱势群体，控诉着学生们的过分。
“对了，还有龙虾，这个我爱吃。”胖子学生突然想到。
其他的学生也开始提出自己爱吃的东西，完全忽视方老师的做作。
“你们，你们。”在讲台上的方老师靠在黑板上，一脸受伤的伸着手指颤抖得指着学生。
唰，开门声响起。“方老师。”门口的声音大家都很熟，每天都从广播里听到他讨厌的声音，校长的声音。“出来下。”
方老师变为正常的样子，让学生暂时自习，走了出去，拉上门。
学生们有些疑惑，校长什么事，关上的门，走廊这边有没有窗户，他们不知道外面发生了什么。校长不会是想趁此机会接收成果，将不学无术的方老师赶走，自己获取丰厚的奖金吧。对于校长的品德，学生们深有体会，做出了种种猜想，总之没有一项是对方老师有利的。