第三十五章：班会
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周一，全州市二零九中学，下午第三节~自习课。</p>
李寂雪站在讲座上，对着台下一张张或英俊或秀美或稚嫩或不羁或好奇的小脸，心里一阵感慨。</p>
今天是开学的第四周，有些记忆成为了历史，有些记忆却等着自己去创造历史。</p>
原本，今天就是自己记忆深刻的日子。</p>
原本，这一天赵红颖的语文课上，随机抽查一个人上台演讲，那天抽到的就是自己。</p>
因为这个经历，自己才成为了培训师。</p>
有人说，某些契机注定了此刻的你，有人说，不对，因为是你，才创造了那些契机。李寂雪当时的回答是，都不对，过去的是历史，你只有当下，无论当下如何，你都是你，过去都只是过去，过去好与不好，只会影响此，却不能决定。</p>
李寂雪的言外之意是，活在当下，过去你改变不了。</p>
但此刻，他站在讲台上，温铭看着他，眼睛眨的又大又圆，充满期待，似乎他说什么，都能让她鼓着掌赞叹。孙小琪的眼神含笑，面无表情却带着理所当然的信任，似乎无论他说什么，都只会是好的结果。</p>
王超和王骏迪则是一脸好奇，不懂为何二王一李慢慢变成了一李二王。</p>
也许过去终究改变不了，改变的只能是未来，哪怕这个未来和你的过去，如此相似，却可以通过努力，变得截然不同。</p>
那么你还会遗憾吗？</p>
李寂雪想，没有。</p>
于是他转身拿起粉笔，在黑板上写下一行字。</p>
“如果有一天可以回到过去，你们会希望今天的这节课发生什么？”</p>
开始比较正常，一些女孩子说了一些诸如XX课的老师来讲完课上的某个知识点啊。希望能把漏掉的XX内容补充一下。还有的说，希望老师能来解答下疑问。</p>
李寂雪无奈的笑着说：“都是好孩子。”</p>
然后，有个声音说：“希望把留的作业撤回”，自此，打开了新局面。</p>
有学生说：“直接放学”，台下一阵哈哈，喊对。</p>
有学生说：“希望能该上体育课”，台下一阵叫好。</p>
有学生说：“希望能举办足球联赛”，台下已经开始讨论和哪个班比好了。</p>
有学生说：“那不如比乒乓球，有郑宇在，谁赢得了咱们？”，台下熙熙攘攘，不少女生偷看着高大帅气的郑宇。</p>
场面逐渐杂乱起来，温铭有点不高兴，她替李寂雪生气，这不都是抬杠呢吗，王超敲了敲桌子，“安静，安静，今天是李寂雪代课。”</p>
最近李寂雪的替补郑宇急忙站队，“对啊，都安静一下吧，先听听这节课要干什么。”</p>
“不是讨论了，做都做不到，讨论干什么？”说话的人是赵赫，矮壮矮壮的，外号没胡子的黑旋风。</p>
人如其名，就是和李逵就差个胡子。</p>
李寂雪点点头，“赵赫说得对，做都做不到讨论干什么。”</p>
赵赫站着，斜着眼睛看着李寂雪。</p>
李寂雪在这个严肃的时刻，不自觉的跑神，他想，为什么坏人总是斜着眼睛呢？可能这种坏人普遍比较低级，不用这么明显的方式，显露不出来自己从小就渣的优质品种。</p>
“说话啊。”赵赫扯着嗓子，一手支着桌子，小小的眼睛被脸上的横肉挤着，露出一个冷笑。</p>
李寂雪把粉笔一放，“赵赫你和吴建民是一起长大的吧？”</p>
赵赫徒然一怔，表情尴尬，他知道李寂雪的言外之意，吴建民纠缠温铭那天，他本来也是重要人物，但因为打球来得晚，刚要进门听到轰的一声巨响，心说吴建民怎么这么蠢，在班级里就闹起来了？趴着门正要喊，却发现几个人都不动了。果断选择静观其变。</p>
后来几声巨响，他转身就跑，隐约的好像听到一声，滚。</p>
现在想来，多半是李寂雪说得。</p>
李寂雪笑着说：“这位同学，说话呀”</p>
赵赫反过神来，才发现同学们都好奇的盯着他，感觉脸上发涨，硬着声音说，“怎么了，和你有关系吗？”</p>
李寂雪看了一眼赵赫那黑里透着一点红的大脸，故作随意的说了一句：“没关系啊，反正也看不出来。”</p>
赵赫哪能听不明白他是嘲讽自己脸黑，一股火腾的上来，“你##说什么？”</p>
李寂雪故作一脸奇怪，“你问我和我有关系吗？我说没关系啊，也看不出来和我有关系啊。我就是好奇的问一下，你这是怎么了？”</p>
赵赫气的发疯，腾上来那股火就恰在他的嗓子眼，憋得他咬着牙说不出话。</p>
李寂雪叹了口气，嘴上带着关切的问：“你要不坐下休息一会，我感觉你可能有点胀气。”</p>
“我愿意站着”赵赫咬着牙。</p>
李寂雪突然大喜，“那太好了，我正好请你和吴建民帮个忙”。说着，李寂雪拿出一个条幅带，让吴建民牵着一头，让赵赫拽着另一头。</p>
初二的时候，每周班级里轮换一列座位，这一周吴建民和赵赫正好是靠窗的那一排。李寂雪分别和两人交代了一声，把横幅交到他们手里。</p>
回到讲台，李寂雪沉了一口气，“刚才咱们班同学说了各种各样的想法，也有同学问了这节课要干嘛，那么我想告诉大家的就是，这节课就是要做你们想做的事情。”</p>
顿了顿，他说：“准确的说，是准备做。我曾有很多后悔的事情，但有个人告诉我，既然你回到过去，可以把事情做好。那么你活在现在，为什么就不能把眼前的事情做好呢？所以，重要的不是如果你可以选择，你会怎么选择。而是当你得到时，你是否会认真。”</p>
学生们的眼光纷纷聚集在李寂雪的身上。</p>
“你们都看得出来，我不是苗老师那种类型的代言人，有些同学也知道，赵老师找我谈了一些事情。然后今天安排了这次班会，并且赵老师故意离开，你们都聪明，肯定明白她想给我们一个自由的空间。那么我现在要问的是，你们是否认真的起来，是否能放下那假装的不屑。”</p>
不少同学听着李寂雪的话，有些莫名的激动，他们这个年纪，正属于那种渴望着爆发一些冲突，爆发一些不知名的冒险的年纪，哪怕只是简单的一句，隔壁班打了XXX，跟我拿着凳子冲，他们都会不顾一切。</p>
更多的同学是理智观望，这正是李寂雪希望的，他要的不是一时冲动，而是理解之后的认可，这个社团型学习小组，最怕的就是变成玩的借口。</p>
王超想帮腔，却也不知道说什么，大家都知道他们的关系，维持下秩序还好，说多了反而让人觉得很刻意。</p>
“那我们到底要做什么？李老师即便说认真，但我们并不知道什么事情。”开口的是孙小琪，她平日里沉静少言，又处事成熟，在女生群体里颇有威望，此刻一开口，大多数的女生都不自主的跟着她等着李寂雪的答案。</p>
温铭插嘴说：“你怎么比我还笨···诶诶诶···”</p>
孙小琪悄悄地在下面掐了她一下，示意她不要说话。</p>
李寂雪点了点头，假装扶眼镜，用手指按摩似揉了揉额头。</p>
孙小琪嘴角稍稍翘起，这个人，总喜欢大庭广众之下，搞这种偷偷摸摸的暗示。</p>
“小琪同学说得对，但我想在开始之前，问一下我们二年三班的同学，如果一个事情，没有人做过，只有我们班有特权，我们是否敢做？！”李寂雪知道，此刻集体荣誉感是最好的驱动力。</p>
“敢”说话的是郑宇。</p>
“我也敢”王超说。</p>
“谁怕谁啊”王骏迪说。</p>
声音陆陆续续的响起来，多数都是男生，女生有少数点点头，大部分在看孙小琪，等着她的态度。王超和王骏迪也看着孙小琪，等着她一点头，马上开始鼓动集体。</p>
出乎意料的，孙小琪轻轻摇了摇头。</p>
周一，全州市二零九中学，下午第三节~自习课。</p>
李寂雪站在讲座上，对着台下一张张或英俊或秀美或稚嫩或不羁或好奇的小脸，心里一阵感慨。</p>
今天是开学的第四周，有些记忆成为了历史，有些记忆却等着自己去创造历史。</p>
原本，今天就是自己记忆深刻的日子。</p>
原本，这一天赵红颖的语文课上，随机抽查一个人上台演讲，那天抽到的就是自己。</p>
因为这个经历，自己才成为了培训师。</p>
有人说，某些契机注定了此刻的你，有人说，不对，因为是你，才创造了那些契机。李寂雪当时的回答是，都不对，过去的是历史，你只有当下，无论当下如何，你都是你，过去都只是过去，过去好与不好，只会影响此，却不能决定。</p>
李寂雪的言外之意是，活在当下，过去你改变不了。</p>
但此刻，他站在讲台上，温铭看着他，眼睛眨的又大又圆，充满期待，似乎他说什么，都能让她鼓着掌赞叹。孙小琪的眼神含笑，面无表情却带着理所当然的信任，似乎无论他说什么，都只会是好的结果。</p>
王超和王骏迪则是一脸好奇，不懂为何二王一李慢慢变成了一李二王。</p>
也许过去终究改变不了，改变的只能是未来，哪怕这个未来和你的过去，如此相似，却可以通过努力，变得截然不同。</p>
那么你还会遗憾吗？</p>
李寂雪想，没有。</p>
于是他转身拿起粉笔，在黑板上写下一行字。</p>
“如果有一天可以回到过去，你们会希望今天的这节课发生什么？”</p>
开始比较正常，一些女孩子说了一些诸如XX课的老师来讲完课上的某个知识点啊。希望能把漏掉的XX内容补充一下。还有的说，希望老师能来解答下疑问。</p>
李寂雪无奈的笑着说：“都是好孩子。”</p>
然后，有个声音说：“希望把留的作业撤回”，自此，打开了新局面。</p>
有学生说：“直接放学”，台下一阵哈哈，喊对。</p>
有学生说：“希望能该上体育课”，台下一阵叫好。</p>
有学生说：“希望能举办足球联赛”，台下已经开始讨论和哪个班比好了。</p>
有学生说：“那不如比乒乓球，有郑宇在，谁赢得了咱们？”，台下熙熙攘攘，不少女生偷看着高大帅气的郑宇。</p>
场面逐渐杂乱起来，温铭有点不高兴，她替李寂雪生气，这不都是抬杠呢吗，王超敲了敲桌子，“安静，安静，今天是李寂雪代课。”</p>
最近李寂雪的替补郑宇急忙站队，“对啊，都安静一下吧，先听听这节课要干什么。”</p>
“不是讨论了，做都做不到，讨论干什么？”说话的人是赵赫，矮壮矮壮的，外号没胡子的黑旋风。</p>
人如其名，就是和李逵就差个胡子。</p>
李寂雪点点头，“赵赫说得对，做都做不到讨论干什么。”</p>
赵赫站着，斜着眼睛看着李寂雪。</p>
李寂雪在这个严肃的时刻，不自觉的跑神，他想，为什么坏人总是斜着眼睛呢？可能这种坏人普遍比较低级，不用这么明显的方式，显露不出来自己从小就渣的优质品种。</p>
“说话啊。”赵赫扯着嗓子，一手支着桌子，小小的眼睛被脸上的横肉挤着，露出一个冷笑。</p>
李寂雪把粉笔一放，“赵赫你和吴建民是一起长大的吧？”</p>
赵赫徒然一怔，表情尴尬，他知道李寂雪的言外之意，吴建民纠缠温铭那天，他本来也是重要人物，但因为打球来得晚，刚要进门听到轰的一声巨响，心说吴建民怎么这么蠢，在班级里就闹起来了？趴着门正要喊，却发现几个人都不动了。果断选择静观其变。</p>
后来几声巨响，他转身就跑，隐约的好像听到一声，滚。</p>
现在想来，多半是李寂雪说得。</p>
李寂雪笑着说：“这位同学，说话呀”</p>
赵赫反过神来，才发现同学们都好奇的盯着他，感觉脸上发涨，硬着声音说，“怎么了，和你有关系吗？”</p>
李寂雪看了一眼赵赫那黑里透着一点红的大脸，故作随意的说了一句：“没关系啊，反正也看不出来。”</p>
赵赫哪能听不明白他是嘲讽自己脸黑，一股火腾的上来，“你##说什么？”</p>
李寂雪故作一脸奇怪，“你问我和我有关系吗？我说没关系啊，也看不出来和我有关系啊。我就是好奇的问一下，你这是怎么了？”</p>
赵赫气的发疯，腾上来那股火就恰在他的嗓子眼，憋得他咬着牙说不出话。</p>
李寂雪叹了口气，嘴上带着关切的问：“你要不坐下休息一会，我感觉你可能有点胀气。”</p>
“我愿意站着”赵赫咬着牙。</p>
李寂雪突然大喜，“那太好了，我正好请你和吴建民帮个忙”。说着，李寂雪拿出一个条幅带，让吴建民牵着一头，让赵赫拽着另一头。</p>
初二的时候，每周班级里轮换一列座位，这一周吴建民和赵赫正好是靠窗的那一排。李寂雪分别和两人交代了一声，把横幅交到他们手里。</p>
回到讲台，李寂雪沉了一口气，“刚才咱们班同学说了各种各样的想法，也有同学问了这节课要干嘛，那么我想告诉大家的就是，这节课就是要做你们想做的事情。”</p>
顿了顿，他说：“准确的说，是准备做。我曾有很多后悔的事情，但有个人告诉我，既然你回到过去，可以把事情做好。那么你活在现在，为什么就不能把眼前的事情做好呢？所以，重要的不是如果你可以选择，你会怎么选择。而是当你得到时，你是否会认真。”</p>
学生们的眼光纷纷聚集在李寂雪的身上。</p>
“你们都看得出来，我不是苗老师那种类型的代言人，有些同学也知道，赵老师找我谈了一些事情。然后今天安排了这次班会，并且赵老师故意离开，你们都聪明，肯定明白她想给我们一个自由的空间。那么我现在要问的是，你们是否认真的起来，是否能放下那假装的不屑。”</p>
不少同学听着李寂雪的话，有些莫名的激动，他们这个年纪，正属于那种渴望着爆发一些冲突，爆发一些不知名的冒险的年纪，哪怕只是简单的一句，隔壁班打了XXX，跟我拿着凳子冲，他们都会不顾一切。</p>
更多的同学是理智观望，这正是李寂雪希望的，他要的不是一时冲动，而是理解之后的认可，这个社团型学习小组，最怕的就是变成玩的借口。</p>
王超想帮腔，却也不知道说什么，大家都知道他们的关系，维持下秩序还好，说多了反而让人觉得很刻意。</p>
“那我们到底要做什么？李老师即便说认真，但我们并不知道什么事情。”开口的是孙小琪，她平日里沉静少言，又处事成熟，在女生群体里颇有威望，此刻一开口，大多数的女生都不自主的跟着她等着李寂雪的答案。</p>
温铭插嘴说：“你怎么比我还笨···诶诶诶···”</p>
孙小琪悄悄地在下面掐了她一下，示意她不要说话。</p>
李寂雪点了点头，假装扶眼镜，用手指按摩似揉了揉额头。</p>
孙小琪嘴角稍稍翘起，这个人，总喜欢大庭广众之下，搞这种偷偷摸摸的暗示。</p>
“小琪同学说得对，但我想在开始之前，问一下我们二年三班的同学，如果一个事情，没有人做过，只有我们班有特权，我们是否敢做？！”李寂雪知道，此刻集体荣誉感是最好的驱动力。</p>
“敢”说话的是郑宇。</p>
“我也敢”王超说。</p>
“谁怕谁啊”王骏迪说。</p>
声音陆陆续续的响起来，多数都是男生，女生有少数点点头，大部分在看孙小琪，等着她的态度。王超和王骏迪也看着孙小琪，等着她一点头，马上开始鼓动集体。</p>
出乎意料的，孙小琪轻轻摇了摇头。</p>