教师节请轻贱了真情意
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9月9日是周五,轮到我导护,早早来到学校,在校门口迎接孩子们的到来。校门一开,早来的孩子们如雀儿般涌了进来,照例是叽叽咋咋“老师早!校长早!”孩子们一个个满面笑容,那些透明的嗓音,清甜的问候,让我很享受这导护的时光。
跟以往不同的是,很多孩子手里捧着花儿,拎着礼品盒。哦,明天是教师节了!今年的教师节适逢周六,孩子们今儿就把给老师的祝福提前带来了。我倒是忙得忘记日子了,孩子们的这份记得,这番在乎,足以令我感动!
大都孩子手里拿着的是校外小店买的仿真玫瑰花,每朵花都包装在透明的塑料袋里,看上去,简朴又精致。也有不少孩子带的是单朵包装的康乃馨、百合或者玫瑰花,花儿新鲜欲滴,仿佛有花香袭来。还有孩子拿的是包装成花朵模样的小毛绒玩具,萌萌的超可爱。有的家长恳求保安后进了校园,帮孩子捧着大捧的包装精美的鲜花或者干花,花儿抱得满怀,笑容比花儿还美。也有拎着礼盒的,无非是巧克力、糖果或者小饰品。有低年级的小孩子,背着书包,拎着礼盒,跑起来似乎有点踉踉跄跄,那小心翼翼又抑制不住欢喜的模样,着实令我喜爱,忍不住要多跟他们搭讪几句。倒是有的孩子索性抱着整盆的盆景来了,多肉啊,文竹啊,仙人掌啊,含苞欲放的菊花啊,还有叫不出名儿来的,说是放到教室里大家一起养,一起看,这倒是个好主意。
人群里,我看到那个特殊的孩子,这个小男孩是附近农村来的,父母没有文化在城里打零工,家庭生活条件和教育条件都不好。孩子天生兔唇,手术后鼻子下面留下一个明显的疤痕,至今说话口齿不太清楚。由于天资不高,学习成绩也不太理想,加上长相有缺陷,男孩一向比较内向很少主动跟他人打招呼,也很少有笑容。今天却见他抬着头,黑瘦的脸上挂着几乎是得意的笑容,他的右手里攥着三朵仿真玫瑰花,远远看见我竟然挥了挥手中的花儿,好像在说:“看,这是我送给老师的礼物。”从他的笑容里,我看到了一份满足和自信。
初秋的阳光洒满校园,凉爽的风儿轻轻拂过葱郁的香樟树,我站在校园门口,看孩子们灿烂的笑脸,听他们甜甜的问候,提前感受着教师节的祝福和欢乐。当然,也看到有孩子缠着奶奶买花,奶奶身上没带钱,孩子哭着不进校门的;也看到家长想在路边的小摊上买花,孩子说老师不让买的,也有家长把孩子送进学校折回商场买了再送来的。午间休息和晚上放学时,都有家长携着鲜花、礼盒进校园的。导护巡视时,教室里、办公室里可谓一片斑斓,形形式式的花儿、盆景、礼盒似乎让校园一时间别样繁华。老师们依旧是匆忙的脚步,紧张地工作,只是精神似乎更足了。
教师节前,上级主管部门照例又下发了关于加强师德师风建设的通知,要求各校通过多种形式落实“双节双拒”规定,学校还组织全体老师签订了承诺书。我不知道,老师们收受了孩子们的这些礼物,算不算违反规定;我不知道,上级领导看到这样的情景是会被感动到,还是会有不满。但是,我从心底里感受到家长对老师的那份敬意,感受到孩子们眼里的那份纯真、自豪。事实上,我们的老师,从未要求过或者暗示过家长、学生给自己赠送礼物,这一切都是家长和孩子自觉、自愿的,都是一片真情意。尽管如此,面对当前的变幻莫测的舆论气候,我还是有话想对家长、学生、老师和上级领导说说——
孩子们,爱戴老师、祝福老师的方式有很多,未必都要买礼物。你亲手做一张贺卡,画一幅画,写几句话,再简单,再粗陋,老师都会很喜欢。孩子们,你们课上专注的目光,主动的参与,大胆的发言,整洁的作业就是给老师最好的礼物啊!你们的乖巧懂事、团结守纪,就是给老师最美的祝福啊!
家长们,你们对班级工作的理解、支持,对老师的信任、友好,对孩子的鼓励、引导就是对老师最好的尊重;你们能抽时间多陪孩子读书、游戏、学习,多给孩子做示范,做好榜样,这就是给老师的最大支持啊!
老师们,教师节,不管你的学生有没有给你送礼物,不管孩子们送的什么礼物,请珍视每一份心意,请善待每一个孩子,用心做好有益于儿童成长的每一件事,不要辜负家长的期望和孩子们对我们的尊敬和爱戴。
领导们,请相信老师的正直、善良,请不要践踏教师的尊严,请不要总是质疑师德师风,请不要总是把教师节当成“教育教师的节日”教师得到应有的尊重,教师享有该享有的地位,教育才能兴盛,民族才有未来!愿尊师重教真正成为国之风尚!
教师节,无论是谁,请别轻贱了真情意!
9月9日是周五,轮到我导护,早早来到学校,在校门口迎接孩子们的到来。校门一开,早来的孩子们如雀儿般涌了进来,照例是叽叽咋咋“老师早!校长早!”孩子们一个个满面笑容,那些透明的嗓音,清甜的问候,让我很享受这导护的时光。
跟以往不同的是,很多孩子手里捧着花儿,拎着礼品盒。哦,明天是教师节了!今年的教师节适逢周六,孩子们今儿就把给老师的祝福提前带来了。我倒是忙得忘记日子了,孩子们的这份记得,这番在乎,足以令我感动!
大都孩子手里拿着的是校外小店买的仿真玫瑰花,每朵花都包装在透明的塑料袋里,看上去,简朴又精致。也有不少孩子带的是单朵包装的康乃馨、百合或者玫瑰花,花儿新鲜欲滴,仿佛有花香袭来。还有孩子拿的是包装成花朵模样的小毛绒玩具,萌萌的超可爱。有的家长恳求保安后进了校园,帮孩子捧着大捧的包装精美的鲜花或者干花,花儿抱得满怀,笑容比花儿还美。也有拎着礼盒的,无非是巧克力、糖果或者小饰品。有低年级的小孩子,背着书包,拎着礼盒,跑起来似乎有点踉踉跄跄,那小心翼翼又抑制不住欢喜的模样,着实令我喜爱,忍不住要多跟他们搭讪几句。倒是有的孩子索性抱着整盆的盆景来了,多肉啊,文竹啊,仙人掌啊,含苞欲放的菊花啊,还有叫不出名儿来的,说是放到教室里大家一起养,一起看,这倒是个好主意。
人群里,我看到那个特殊的孩子,这个小男孩是附近农村来的,父母没有文化在城里打零工,家庭生活条件和教育条件都不好。孩子天生兔唇,手术后鼻子下面留下一个明显的疤痕,至今说话口齿不太清楚。由于天资不高,学习成绩也不太理想,加上长相有缺陷,男孩一向比较内向很少主动跟他人打招呼,也很少有笑容。今天却见他抬着头,黑瘦的脸上挂着几乎是得意的笑容,他的右手里攥着三朵仿真玫瑰花,远远看见我竟然挥了挥手中的花儿,好像在说:“看,这是我送给老师的礼物。”从他的笑容里,我看到了一份满足和自信。
初秋的阳光洒满校园,凉爽的风儿轻轻拂过葱郁的香樟树,我站在校园门口,看孩子们灿烂的笑脸,听他们甜甜的问候,提前感受着教师节的祝福和欢乐。当然,也看到有孩子缠着奶奶买花,奶奶身上没带钱,孩子哭着不进校门的;也看到家长想在路边的小摊上买花,孩子说老师不让买的,也有家长把孩子送进学校折回商场买了再送来的。午间休息和晚上放学时,都有家长携着鲜花、礼盒进校园的。导护巡视时,教室里、办公室里可谓一片斑斓,形形式式的花儿、盆景、礼盒似乎让校园一时间别样繁华。老师们依旧是匆忙的脚步,紧张地工作,只是精神似乎更足了。
教师节前,上级主管部门照例又下发了关于加强师德师风建设的通知,要求各校通过多种形式落实“双节双拒”规定,学校还组织全体老师签订了承诺书。我不知道,老师们收受了孩子们的这些礼物,算不算违反规定;我不知道,上级领导看到这样的情景是会被感动到,还是会有不满。但是,我从心底里感受到家长对老师的那份敬意,感受到孩子们眼里的那份纯真、自豪。事实上,我们的老师,从未要求过或者暗示过家长、学生给自己赠送礼物,这一切都是家长和孩子自觉、自愿的,都是一片真情意。尽管如此,面对当前的变幻莫测的舆论气候,我还是有话想对家长、学生、老师和上级领导说说——
孩子们,爱戴老师、祝福老师的方式有很多,未必都要买礼物。你亲手做一张贺卡,画一幅画,写几句话,再简单,再粗陋,老师都会很喜欢。孩子们,你们课上专注的目光,主动的参与,大胆的发言,整洁的作业就是给老师最好的礼物啊!你们的乖巧懂事、团结守纪,就是给老师最美的祝福啊!
家长们,你们对班级工作的理解、支持,对老师的信任、友好,对孩子的鼓励、引导就是对老师最好的尊重;你们能抽时间多陪孩子读书、游戏、学习,多给孩子做示范,做好榜样,这就是给老师的最大支持啊!
老师们,教师节,不管你的学生有没有给你送礼物,不管孩子们送的什么礼物,请珍视每一份心意,请善待每一个孩子,用心做好有益于儿童成长的每一件事,不要辜负家长的期望和孩子们对我们的尊敬和爱戴。
领导们,请相信老师的正直、善良,请不要践踏教师的尊严,请不要总是质疑师德师风,请不要总是把教师节当成“教育教师的节日”教师得到应有的尊重,教师享有该享有的地位,教育才能兴盛,民族才有未来!愿尊师重教真正成为国之风尚!
教师节,无论是谁,请别轻贱了真情意!