人间自是有情痴
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没有人会相信，为了逃离那个所谓的重点班，我在分班考试数学交了白卷；更没有人会相信，有人竟会为了我，故意发挥失常和我一起进了这个差班
终于，终于离开了那个繁重得杀人的重点班，苍灰色的天空忽然就变蓝了，童年时的蓝。但面对一帮不读教科书的快乐的新同学，我并没有加入他们的行列，我有自己的事情。一进入高中，我就萌生了一个愿望：写一部奇书，揭露应该教育的罪恶和学生的痛苦，以解放自己及天下学子。但在原先那个所谓重点班，老师们都长着一双鹰眼，老班又不时的从后门溜进教室，再加上周围密布的间谍，每当我才写了个开头，便被不务正业的罪名没收或当面撕毁。久而久之，我几乎丧失了信心。所以，我十分需要差班这个老师不管的环境。
令我惊异的是，原来班上一个学习很好的女生也被分到这个差班。不过，我并不关心我的事，那一纸试题本来就说明不了什么，算她倒霉。我只是重新开始写我的小说，内容从初中开始，有点像我的自传。这使我想起韩寒“每个作家的第一本小说都是自传”的话，可是他忘了，也只有每个作家的第一本小说才是好小说，因为只有第一本才最现实最真挚，就像他批驳琼瑶的其他作品而推崇其处女作窗外，就像他三重门之后的小说越写越差。
原以为我会在差班写好我的小说，但事实不是这样。
“我把最近几天的学习总结一下。首先，我要表扬林夕同学，她不仅在我的课上专心听讲积极发言，其他代课老师也反映她的表现很好大家都应该向她学习。”分班没几天就总是在夕会上听到老班这样的讨厌的声音。讨厌，因为林唏便是原来和同在重点2班的那个女生。如果她真的表现那么好，会被出重点班？
凤凰中的鸡来到了鸡群变被当成了鸡中的凤凰，这便是永远成不了气候的人的悲哀。
更可气的是，因为我和她原来在一个班，竟有人想请我当红娘，甚至连邻班的也有。哼！我堂堂七尺男儿，岂可把宝贵时间浪费于尔等之风花雪月？再说，我自己尚且孤家寡人，岂会为尔等牵线搭桥？于是，我给那丫头横加了九九八十一条缺陷，让动了歪念的小子们欲进不敢欲退不舍，只好暂时安营考察。我自此耳根清净，继续写我的小说。
但是好景不长，那丫头竟然把座位换到了我的旁边，我自然不好反对，也没有理由反对。于是，每当她回答问题或被老师关注时也关照了我。尤其是老师让读英语对话时，因为对话是两个人的事，她一举手，我这个同桌自然在劫难逃。这样，我就无法安心写我的小说了。我狠透了这丫头，但也无可奈何。
在这个叫做差班的班级里，老师是从不管大多数不想学的学生的，但对于少数还有希望考上本科的好学生，则恨不得用绳字拴在自己的裤腰上。因为我曾是重点班的“好学生”也因为她这个“好学生”坐到了我旁边，我也“幸运”的被列入了老师专管的好学生行列。老师让听讲，我就不能拿着笔在纸上涂鸦；老师让做习题，我更不能展开稿纸写我的大论。
于是，我只好双手捧着自己宝贵的青春和大多数学生一样忙着敷衍老师，老师讲时就望着老师发呆，老师让看时就望着书发呆，老师让做时就拿着笔发呆。
于是，我越来越恨那丫头。
于是，我也受到了老师的表扬。
于是，我又受到了老师的批评——因为他看我听讲越来越专心而成绩却越来越差。
于是，老师让那丫头给我讲学习方法，帮我提高学习成绩。
于是，我被那丫头烦得头疼，上课连发呆都不行——因为人家戴着“帮助”这顶帽子，我无法抗议。
于是，我们有了过多的接触，四周飞来了因吃不到葡萄而说葡萄酸的风言风语。
先前被我的九九八十一条缺陷吓退的小子们找上来恼怒的质问：“好小子，竟然有这么一手！自己相中了不肯承认，害得兄弟一场空相思不说，还编些污七八糟的东西来亵渎人家”
靠！这些语文都考不及格的家伙竟然会用“亵渎”？！可我只是心虚的解释：“哪有？哪有？”
哪有？连我自己也分不清这是指没有相中她，还是当时没有存心想骗他们。只是见不到她的时候，我会不住猜想她现在可能在干什么，反正心里多了一种牵挂。
直到有一天我去逛书店，发现又有许多毛孩子出书了，想起自己那才写了不到三分之一便被尘封的小说，涌起一种强烈的想哭的冲动，但怎么也哭不出来，泪水在眼眶中打转却不肯跳崖。
想继续写我的小说，发现已经太难了。上课又开始发呆。林夕用肘碰了我一下想提醒我专心听讲，我毫不理会。她又碰了我一下，我瞪了她一眼，她只好作罢。
放学时，她质问我：“你怎么又不专心听讲了？”
那时我还在为我无法写成的“奇书”伤心，毫不客气的大声说：“我听不听讲关你什么事？你以为你是谁？还不是被涮到了这个破班？！”
林夕惊得一愣，泪水刹时在眼眶里打转，然后掩面跑出了教室。我忽然就惶惶不安，很为自己的冲动自责。我以为我是谁？人家好心帮助你，自己却做着当救世主的春秋大梦，不解风情的漫骂人家。有本事你就让自己的“奇书”出世呀？！
突然之间，我惊觉自己的软弱无能，一切都已离我十分遥远。写什么小说？写什么奇书？只是自己无能的托词罢了，其实我什么也干不了。就如现在，重新进行被我鄙视的为考试而学习都已经来不及了。
迷迷糊糊之中，一些冷冷的液体爬满了脸颊。然后，也不知怎样昏昏沉沉的爬上了床，反正半夜从梦中惊醒的时候，我发现自己的脸上仍挂着泪滴。但我并不清楚，我是在为我没有写成的奇书伤心，还是为上了林夕的心而伤心！
第二天来到教室，林夕已不在我的旁边。只听后面一个同学说：“林夕的舅舅既然是校长，她怎么不分班时就进重点班呢？”
我的心猛然一阵失落，想已没有机会给林夕道歉了，更没有机会和她和好了。昏昏沉沉的打开课本，里面竟有一封信：
林枫：
你太让我失望了！你以为我真的发挥失常吗？哼，也许是我太傻了，太傻了。
我知道你有自己的理想，想写小说，想批判现在这弊端百出的教育制度。但你知不知道，你真的太偏激了，太天真了。无论如何，现在的教育主体是好的。你最崇拜的鲁迅先生不是说过，做梦的人是最幸福的，在尚未找到可行之路前，最好不要去惊醒他。在尚未找到比应试教育更好的选拔人才的方法之前，我们还是沿着这已有的路吧，不要自寻烦恼。跟教育过不去，就是和你自己过不去。既然那么多人都接受了应试教育，为什么你就不能呢？
好了。我不想多说什么了。也许以后我们不再见面，也许以后我们形同陌路，也许我们已没有了以后。
你好自为之吧！
夕
没有人会相信，为了逃离那个所谓的重点班，我在分班考试数学交了白卷；更没有人会相信，有人竟会为了我，故意发挥失常和我一起进了这个差班
终于，终于离开了那个繁重得杀人的重点班，苍灰色的天空忽然就变蓝了，童年时的蓝。但面对一帮不读教科书的快乐的新同学，我并没有加入他们的行列，我有自己的事情。一进入高中，我就萌生了一个愿望：写一部奇书，揭露应该教育的罪恶和学生的痛苦，以解放自己及天下学子。但在原先那个所谓重点班，老师们都长着一双鹰眼，老班又不时的从后门溜进教室，再加上周围密布的间谍，每当我才写了个开头，便被不务正业的罪名没收或当面撕毁。久而久之，我几乎丧失了信心。所以，我十分需要差班这个老师不管的环境。
令我惊异的是，原来班上一个学习很好的女生也被分到这个差班。不过，我并不关心我的事，那一纸试题本来就说明不了什么，算她倒霉。我只是重新开始写我的小说，内容从初中开始，有点像我的自传。这使我想起韩寒“每个作家的第一本小说都是自传”的话，可是他忘了，也只有每个作家的第一本小说才是好小说，因为只有第一本才最现实最真挚，就像他批驳琼瑶的其他作品而推崇其处女作窗外，就像他三重门之后的小说越写越差。
原以为我会在差班写好我的小说，但事实不是这样。
“我把最近几天的学习总结一下。首先，我要表扬林夕同学，她不仅在我的课上专心听讲积极发言，其他代课老师也反映她的表现很好大家都应该向她学习。”分班没几天就总是在夕会上听到老班这样的讨厌的声音。讨厌，因为林唏便是原来和同在重点2班的那个女生。如果她真的表现那么好，会被出重点班？
凤凰中的鸡来到了鸡群变被当成了鸡中的凤凰，这便是永远成不了气候的人的悲哀。
更可气的是，因为我和她原来在一个班，竟有人想请我当红娘，甚至连邻班的也有。哼！我堂堂七尺男儿，岂可把宝贵时间浪费于尔等之风花雪月？再说，我自己尚且孤家寡人，岂会为尔等牵线搭桥？于是，我给那丫头横加了九九八十一条缺陷，让动了歪念的小子们欲进不敢欲退不舍，只好暂时安营考察。我自此耳根清净，继续写我的小说。
但是好景不长，那丫头竟然把座位换到了我的旁边，我自然不好反对，也没有理由反对。于是，每当她回答问题或被老师关注时也关照了我。尤其是老师让读英语对话时，因为对话是两个人的事，她一举手，我这个同桌自然在劫难逃。这样，我就无法安心写我的小说了。我狠透了这丫头，但也无可奈何。
在这个叫做差班的班级里，老师是从不管大多数不想学的学生的，但对于少数还有希望考上本科的好学生，则恨不得用绳字拴在自己的裤腰上。因为我曾是重点班的“好学生”也因为她这个“好学生”坐到了我旁边，我也“幸运”的被列入了老师专管的好学生行列。老师让听讲，我就不能拿着笔在纸上涂鸦；老师让做习题，我更不能展开稿纸写我的大论。
于是，我只好双手捧着自己宝贵的青春和大多数学生一样忙着敷衍老师，老师讲时就望着老师发呆，老师让看时就望着书发呆，老师让做时就拿着笔发呆。
于是，我越来越恨那丫头。
于是，我也受到了老师的表扬。
于是，我又受到了老师的批评——因为他看我听讲越来越专心而成绩却越来越差。
于是，老师让那丫头给我讲学习方法，帮我提高学习成绩。
于是，我被那丫头烦得头疼，上课连发呆都不行——因为人家戴着“帮助”这顶帽子，我无法抗议。
于是，我们有了过多的接触，四周飞来了因吃不到葡萄而说葡萄酸的风言风语。
先前被我的九九八十一条缺陷吓退的小子们找上来恼怒的质问：“好小子，竟然有这么一手！自己相中了不肯承认，害得兄弟一场空相思不说，还编些污七八糟的东西来亵渎人家”
靠！这些语文都考不及格的家伙竟然会用“亵渎”？！可我只是心虚的解释：“哪有？哪有？”
哪有？连我自己也分不清这是指没有相中她，还是当时没有存心想骗他们。只是见不到她的时候，我会不住猜想她现在可能在干什么，反正心里多了一种牵挂。
直到有一天我去逛书店，发现又有许多毛孩子出书了，想起自己那才写了不到三分之一便被尘封的小说，涌起一种强烈的想哭的冲动，但怎么也哭不出来，泪水在眼眶中打转却不肯跳崖。
想继续写我的小说，发现已经太难了。上课又开始发呆。林夕用肘碰了我一下想提醒我专心听讲，我毫不理会。她又碰了我一下，我瞪了她一眼，她只好作罢。
放学时，她质问我：“你怎么又不专心听讲了？”
那时我还在为我无法写成的“奇书”伤心，毫不客气的大声说：“我听不听讲关你什么事？你以为你是谁？还不是被涮到了这个破班？！”
林夕惊得一愣，泪水刹时在眼眶里打转，然后掩面跑出了教室。我忽然就惶惶不安，很为自己的冲动自责。我以为我是谁？人家好心帮助你，自己却做着当救世主的春秋大梦，不解风情的漫骂人家。有本事你就让自己的“奇书”出世呀？！
突然之间，我惊觉自己的软弱无能，一切都已离我十分遥远。写什么小说？写什么奇书？只是自己无能的托词罢了，其实我什么也干不了。就如现在，重新进行被我鄙视的为考试而学习都已经来不及了。
迷迷糊糊之中，一些冷冷的液体爬满了脸颊。然后，也不知怎样昏昏沉沉的爬上了床，反正半夜从梦中惊醒的时候，我发现自己的脸上仍挂着泪滴。但我并不清楚，我是在为我没有写成的奇书伤心，还是为上了林夕的心而伤心！
第二天来到教室，林夕已不在我的旁边。只听后面一个同学说：“林夕的舅舅既然是校长，她怎么不分班时就进重点班呢？”
我的心猛然一阵失落，想已没有机会给林夕道歉了，更没有机会和她和好了。昏昏沉沉的打开课本，里面竟有一封信：
林枫：
你太让我失望了！你以为我真的发挥失常吗？哼，也许是我太傻了，太傻了。
我知道你有自己的理想，想写小说，想批判现在这弊端百出的教育制度。但你知不知道，你真的太偏激了，太天真了。无论如何，现在的教育主体是好的。你最崇拜的鲁迅先生不是说过，做梦的人是最幸福的，在尚未找到可行之路前，最好不要去惊醒他。在尚未找到比应试教育更好的选拔人才的方法之前，我们还是沿着这已有的路吧，不要自寻烦恼。跟教育过不去，就是和你自己过不去。既然那么多人都接受了应试教育，为什么你就不能呢？
好了。我不想多说什么了。也许以后我们不再见面，也许以后我们形同陌路，也许我们已没有了以后。
你好自为之吧！
夕