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好孩子是夸出来的
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星期六下午，儿子新班主任家访。回家问新班主任怎么样？儿子回答：“很好！”和他的对话中，儿子竟然说：“有亲爹帮助我复习语文，有亲妈帮助我复习英语、数学，我谁都不怕。”看到他这么放松我很开心，询问后知道家访的老师说了这么几句话，让我们来看看鼓励的力量。“你是应该做班干部的，以前的表现不算，从三年级开始好好努力。”以至于第二天早上，儿子爬在我床上，第一句话说的是“这一下我的学习轻松了。”
我一直相信好孩子是夸出来的，也非常清楚语言对孩子的影响力，所以一直用鼓励的方式来激励孩子。如果孩子做的不对，我会指出来但不会有情绪性的指责。孩子已经习惯于我的教育方式，但在学校里，可能老师有这么多学生顾不过来，所以他在学校得不到在家里一样的事事鼓励。这一次，老师的鼓励竟然让他兴奋不已，相信儿子这学期会有更好的表现。
家长要不吝鼓励，这样孩子才会不怕失败。在事事鼓励的环境中，长大的孩子。他也会在今后的学习、工作、生活中，事事鼓励他人，这样才会有更好的人缘。让孩子的每一份的努力，都能够得到及时的鼓励，是提高孩子学习兴趣的一种最好的方式，不花成本却不廉价。还能成为推动孩子克服困难的动力，做家长的何乐不为？
许多家长不愿去过多的鼓励孩子，是因为觉得怕孩子骄傲。其实不然，如果这孩子能够骄傲，那是他有骄傲的资本，总比没有什么可以骄傲的要好。再说学校也好、社会也好，一定会有许多人，不会去鼓励孩子的。也会有人会指出孩子骄傲的问题，在这个过程中，他同样能够学会谦虚。那就让别人做这样提醒的事情，我们干我们的鼓励孩子的事情。
先让孩子有足够的可以骄傲的资本，这是我和孩子共同努力的方向。然后教会他要谦虚，那也是我要做的事情。只不过它有它的阶段性，我一直会等，等到有一天，可以教他如何的谦虚谨慎。
星期六下午，儿子新班主任家访。回家问新班主任怎么样？儿子回答：“很好！”和他的对话中，儿子竟然说：“有亲爹帮助我复习语文，有亲妈帮助我复习英语、数学，我谁都不怕。”看到他这么放松我很开心，询问后知道家访的老师说了这么几句话，让我们来看看鼓励的力量。“你是应该做班干部的，以前的表现不算，从三年级开始好好努力。”以至于第二天早上，儿子爬在我床上，第一句话说的是“这一下我的学习轻松了。”
我一直相信好孩子是夸出来的，也非常清楚语言对孩子的影响力，所以一直用鼓励的方式来激励孩子。如果孩子做的不对，我会指出来但不会有情绪性的指责。孩子已经习惯于我的教育方式，但在学校里，可能老师有这么多学生顾不过来，所以他在学校得不到在家里一样的事事鼓励。这一次，老师的鼓励竟然让他兴奋不已，相信儿子这学期会有更好的表现。
家长要不吝鼓励，这样孩子才会不怕失败。在事事鼓励的环境中，长大的孩子。他也会在今后的学习、工作、生活中，事事鼓励他人，这样才会有更好的人缘。让孩子的每一份的努力，都能够得到及时的鼓励，是提高孩子学习兴趣的一种最好的方式，不花成本却不廉价。还能成为推动孩子克服困难的动力，做家长的何乐不为？
许多家长不愿去过多的鼓励孩子，是因为觉得怕孩子骄傲。其实不然，如果这孩子能够骄傲，那是他有骄傲的资本，总比没有什么可以骄傲的要好。再说学校也好、社会也好，一定会有许多人，不会去鼓励孩子的。也会有人会指出孩子骄傲的问题，在这个过程中，他同样能够学会谦虚。那就让别人做这样提醒的事情，我们干我们的鼓励孩子的事情。
先让孩子有足够的可以骄傲的资本，这是我和孩子共同努力的方向。然后教会他要谦虚，那也是我要做的事情。只不过它有它的阶段性，我一直会等，等到有一天，可以教他如何的谦虚谨慎。